Le design au service de l'innovation

Publié le 24 Feb 2017
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A l'initiative d'OpticsValley, 2 de ses adhérents lancent une opération inédite pour mettre le design au service de l'innovation. L’ECE et Strate Ecole de Design, 2 écoles adhérentes d’Opticsvalley, coopèrent dans le cadre des projets de fin d’étude.

 

Ainsi, leurs étudiants et leurs enseignants travaillent ensemble pour imaginer et prototyper les produits de demain.

Pendant 4 mois, d’octobre 2014 à janvier 2015, 5 équipes de 5 étudiants de 5e année (2 designers + 3 ingénieurs), encadrées par des designers et ingénieurs professionnels, spécialistes des thématiques abordées seront les pilotes de cette collaboration inédite proposée à toutes les PME Technologiques

Les méthodologies croisées de l’ingénieur et du designer s’attachent à travailler à partir d’un brief conçu avec la PME. 

Tous les ateliers de prototypage (conception électronique et fabrication 3D) et laboratoires des écoles sont à disposition du projet.

 

A propos d’Opticsvalley

Opticsvalley, le réseau des hautes technologies en Ile-de-France, a quatre missions :

  • Animer son réseau
  • Renforcer la filière photonique francilienne
  • Favoriser l’ancrage territorial des hautes technologies en synergie avec les dynamiques régionales
  • Proposer des services d'aide à la croissance aux acteurs de l’écosystème francilien de l’innovation 

 

A propos de l’ECE Paris

L’ECE Paris forme des ingénieurs généralistes et high-tech, désireux de contribuer aux grands défis sociétaux d’aujourd’hui et de demain.

Au cours de leur cursus, en France comme à l’international, les étudiants vont acquérir l’expertise des grands secteurs d’activité : industrie, production, énergie, bâtiment, transports, commerce et distribution, finance, assurance, administration, santé, éducation, culture, médias… Devenus des ingénieurs innovants, courtisés par les entreprises, tous ont vocation à contribuer à rendre l’économie plus performante. L’ECE Paris les y prépare en les formant aux sciences et aux hautes technologies, puis en leur proposant de construire un parcours personnalisé.