Foire aux questions

Strate Ecole de Design est partenaire de nombreuses écoles et universités partout dans le monde, notre service des stages et de l'international accompagne les étudiants dans leur recherche.

Les modalités d’évaluation sont les suivantes :

• Évaluations individuelles et en groupe,

• Évaluations en contrôle continu,

• Projets pédagogiques en partenariat : rendus et soutenances,

• Mémoire,

• Projet de diplôme individuel,

• Stage diplômant.

Tout au long de la formation, les étudiants sont évalués dans une logique d’apprentissage progressif et professionnalisant. Des évaluations continues ponctuent le parcours, sous forme de projets, rendus, travaux pratiques, soutenances et travaux collaboratifs. Ces évaluations permettent de consolider les compétences visées et de préparer efficacement les épreuves de certification. 

Épreuves de certification :
La validation de la certification Modeleur Designer 3D (niveau 6) repose sur des mises en situation professionnelles, réalisées à partir de projets issus de contextes réels ou simulés. Les candidats doivent produire une série de livrables couvrant l’ensemble des compétences attendues : 

1. Conception & cadrage de projet 

• Note de cadrage (analyse de la demande et méthodologie) 
• Rapport de veille (concurrentielle, technologique, artistique, écoresponsable) 
• Analyse du public cible et création de persona 

2. Création & développement conceptuel 

• Compte rendu d’atelier d’idéation (méthodologie, résultats, recommandations) 
• Présentation de pistes conceptuelles argumentées 

3. Gestion de projet 

• Devis de prestation de modélisation (physique et/ou numérique) 
• Planification détaillée du projet 
• Cahier des charges complet + matrice de décision fournisseur 

4. Modélisation 3D & rendu 

• Modèles numériques exploratoires (sketch models) 
• Prototype numérique pour impression ou fraisage 
• Modèle 3D “brut” pour support de communication 
• Modèle 3D finalisé avec textures et éclairages 

5. Prototypage & fabrication 

• Maquette de principe 
• Dossier sur le processus de fabrication écoresponsable 
• Prototype fabriqué via machine-outil + note méthodologique 
• Prototype fabriqué via techniques traditionnelles + note méthodologique 

6. Présentation & communication 

• Soutenance orale avec présentation de prototype(s) 
• Dossier de documentation technique complet du produit 

7. Développement professionnel & entrepreneuriat 

• Business plan pour un projet de création d’activité 
• Dossier administratif de création d’entreprise 
• Stratégie de communication + portfolio professionnel 
• Stratégie de développement d’un réseau de clients et partenaires 

Les évaluations peuvent faire l’objet d’aménagements pour les candidats en situation de handicap, sur demande auprès du référent dédié, dans le respect des exigences du référentiel.

Cette formation, qui délivre une certification de niveau 7, vous prépare à intégrer le marché du travail dès Bac+5. Si vous souhaitez cependant poursuivre vos études pour vous spécialiser et atteindre un plus haut niveau de responsabilités, vous pouvez entreprendre un doctorat.

La certification repose sur l’évaluation des compétences à travers des mises en situation professionnelles, la production d’un mémoire, des soutenances orales et la production de livrables, dans des contextes pédagogiques ou professionnels (projets, stages). Les évaluations sont organisées en lien direct avec les blocs de compétences du référentiel. 

Types d’épreuves :

1. Mises en situation professionnelles 

• Réalisation de projets de design industriel en conditions réelles ou simulées : analyse de brief, animation d’atelier d’idéation, prototypage, soutenance de solution, etc. 
• Évaluation de la capacité du candidat à mobiliser les outils numériques, à conduire un projet en équipe, à répondre à une problématique de commanditaire, ou encore à piloter une démarche design en intégrant des enjeux d’innovation, d’impact environnemental et d’accessibilité. 

2. Mémoire de fin d’études 

• Rédaction d’un mémoire centré sur une problématique de design. 
• Le mémoire comprend un état de l’art, une méthodologie de recherche, une analyse réflexive et des préconisations. 

3. Présentation de livrables professionnels 

• Présentation de cahiers des charges, de dispositifs de veille, de cartographies de partenaires, de revues de conception ou de tests utilisateurs. 
• Ces livrables sont analysés selon leur rigueur méthodologique, leur cohérence avec les besoins identifiés et leur conformité aux attentes du projet. 

4. Soutenance orale 

• Présentation d’un projet ou d’une solution de design devant un jury, avec évaluation de la capacité à défendre ses choix, à vulgariser des notions techniques et à convaincre des parties prenantes. 

Pour les étudiants en situation de handicap, des aménagements des modalités d’évaluation sont prévus, en concertation avec le référent handicap, afin de garantir l’égalité des chances.   

En complément des épreuves de certification, les étudiants sont évalués tout au long de leur parcours par des contrôles continus, des travaux individuels ou en groupe, et des projets pédagogiques donnant lieu à des rendus et des soutenances. Ces évaluations incluent également plusieurs mises en situation professionnelle, souvent issues de cas d’entreprise réels ou simulés, afin de préparer efficacement les candidats aux attendus concrets des épreuves de certification. 

1ère année : 626 heures d’enseignement pédagogique

2e année : 568 heures d’enseignement pédagogique

3e année : 479 heures d’enseignement pédagogique

4e année : 422 heures d’enseignement pédagogique

5e année : 110 heures d’enseignement pédagogique

Titre de Designer Industriel de Strate Ecole de Design Paris et Lyon - niveau 7, enregistré au RNCP sous le numéro 38670 par décision du Directeur Général de France Compétences du 16 février 2023.

Les compétences sont regroupés dans les blocs suivants :

• Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
• Produire et mobiliser des savoirs hautement spécialisés
• Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
• Contribuer à la transformation en contexte professionnel
• Lancer un projet de design industriel
• Identifier et prototyper des solutions créatives
• Concevoir un produit à partir des choix fonctionnels et techniques
• Piloter un projet de design industriel jusqu’à la phase de rendu

Taux d'obtention du diplôme :

• 82% pour la promotion 2024 de Strate Paris
• 100% pour la promotion 2024 de Strate Lyon

La formation ne permet pas de valider partiellement un ou plusieurs blocs.