Formation Design Industriel & Ingénierie

Devenez Responsable Industrial Design & Engineering avec le double diplôme RIDE.

À une époque où les technologies évoluent rapidement et où les crises redéfinissent les attentes des entreprises et des collectivités, il est essentiel de réinventer le parcours de celles et ceux qui façonneront l'industrie de demain.

Ce double diplôme de Strate Ecole de design et l'ESILV - École Supérieure d'Ingénieurs Léonard de Vinci, offre une formation unique pour former au métier de Responsable Industrial Design & Engineering (RIDE). Cette formation est entièrement en anglais.

Ce programme novateur, en 3 ans, intègre sciences de l'ingénieur, design, sciences humaines et sociales, et entrepreneuriat pour préparer les futurs créateurs innovants à relever les défis complexes de notre époque.

Les ingénieurs d’aujourd’hui résolvent des problèmes techniques spécifiques, tandis que les designers conçoivent des solutions systémiques influençant la qualité de vie et les trajectoires des entreprises.

En combinant ces deux approches, ces ingénieux concepteurs acquièrent une vision intégrée et une capacité à prendre des décisions éclairées dans un secteur en mutation. Ils.elles développent des compétences pour concevoir des solutions innovantes, diriger des projets d’innovation, et participer à la recherche et au développement, en alliant excellence technique et créativité.

Le programme Responsable Industrial Design & Engineering plonge les étudiants au cœur de projets concrets et en collaboration avec des experts du terrain. Il forme des professionnels polyvalents et autonomes, tout en stimulant leur esprit critique et leur créativité. Ils deviennent ainsi des professionnels en ingénierie du design incontournables, prêts à façonner un avenir durable !

Le diplôme de Designer industriel est visé (Bac+5 - Niveau 7) par le Ministère chargé de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche [et est enregistré au RNCP sous le numéro 38670].

Titre de Designer Industriel de Strate Ecole de Design Paris et Lyon - niveau 7, enregistré au RNCP sous le numéro 38670 par décision du Directeur Général de France Compétences du 16 février 2023.

Programme

Année 1

Le programme est divisé en quatre modules, chacun comprenant des cours théoriques et des projets visant à renforcer l'apprentissage et l'application des concepts académiques.

Module 1 : Outils de représentation et méthodes de design

Focus : Apprendre à visualiser et à présenter l’idée du design de façon efficace et concrète.
Contenu : Les cours couvriront les différentes techniques de représentation et de fabrication. Les activités pratiques permettront aux étudiants d'appliquer ces méthodes dans des résultats de design produit et d'interaction.

Module 2 : Construire un cadre éthique à travers les sciences humaines et sociales

Focus : Explorer des notions avancées des sciences humaines et sociales aux problématiques les plus complexes.
Contenu : Les cours intégreront une culture scientifique couvrant à la fois les sciences techniques et humaines/sociales, afin de construire une posture éthique pour les designers-ingénieurs.

Module 3 : Des outils aux projets

Focus : Mettre l'accent sur l’application concrète de l'apprentissage des outils à des projets design.
Contenu : Les cours théoriques approfondiront la compréhension des outils introduits dans le module 1 tout en introduisant le processus de gestion de projets design. Ils insisteront sur l’application de la théorie à la pratique.

Module 4 : Aborder la complexité sur le terrain

Focus : Appliquer les connaissances théoriques à des contextes réels.
Contenu : Les cours théoriques fourniront des perspectives sur la manière d'aborder la complexité dans des situations réelles à l'aide de la pensée systémique, de la prospective et de la visualisation. Des projets pratiques consisteront à travailler sur des problématiques concrètes, permettant aux étudiants d'appliquer leur apprentissage de manière pratique et impactante. Ces notions seront approfondies durant la deuxième année du programme.

Volume horaire annuel : 675 heures d’enseignement pédagogique.

Année 2

Semestre 1 :

Focus : Consolider de grands projets avec des partenaires industriels.
Contenu :

Projets : Les étudiants travailleront sur des projets d'envergure en collaboration avec des professionnels de l'industrie. Ces projets visent à fournir une expérience pratique et à renforcer la compréhension des applications réelles des concepts de design et d'ingénierie.
Outils et méthodes : Le parcours pédagogique se poursuivra, en développant les connaissances et compétences des étudiants en matière d'outils et de méthodes de design et d'ingénierie. Cela inclura des techniques plus complexes et avancées pour préparer les étudiants à la pratique professionnelle.

Objectif : Encourager l'autonomie dans l'apprentissage en incitant les étudiants à prendre davantage de responsabilités pour leurs projets et à développer leurs compétences en résolution de problèmes.

Semestre 2 :

Focus : S’ouvrir sur le monde et se professionnaliser.
Contenu :

Semestre à l'étranger : chaque étudiant a l'opportunité d’aller étudier dans une école partenaire à l'étranger. Cette expérience permet de s’exposer à un nouveau cadre et nouvel environnement éducatif, culture et approche du design et de l’ingénierie.
Projets et cours : le programme continuera d’insister sur l'intégration des outils et méthodes de design et d'ingénierie,

Objectif : Offrir aux étudiants une perspective mondiale et des expériences diversifiées pour les préparer à travailler dans un contexte professionnel international.

Volume horaire annuel : 358 heures d’enseignement pédagogique.

Année 3

Trimestre 1 :

Focus : Orienter et construire son projet professionnel.
Contenu :

Orientation : Ce trimestre vise à orienter les étudiants vers l'une des trois voies professionnelles possibles : recherche (académique ou R&D), design/ingénierie, ou entrepreneuriat.
Cours et ateliers : Des cours spécialisés et des ateliers aideront les étudiants à explorer et identifier leur choix d’orientation professionnelle.

Objectif : Aider les étudiants à prendre des décisions éclairées sur leur future carrière en les exposant à diverses opportunités et perspectives professionnelles.

Trimestre 2 :

Focus : Projet de diplôme (mémoire et projet).
Contenu :

Projet de diplôme : Les étudiants se concentreront sur leur projet de diplôme, qui comprend à la fois un mémoire écrit et un projet pratique.
Supervision et mentorat : Les étudiants recevront des conseils de la part des écoles et de professionnels de l'industrie pour développer et affiner leur projet de diplôme.
Session de diplôme : Le trimestre se termine par la présentation de son mémoire et de son projet de diplôme en présence d’un jury international.

Objectif : Permettre aux étudiants de démontrer leur expertise, créativité et préparation professionnelle à travers des projets complets et bien réalisés.

Trimestre 3 :

Focus : Stage.
Contenu :

Placement en stage : Les étudiants effectueront un stage de fin d’études au sein d’une entreprise ou d’une organisation publique ou privée.
Expérience professionnelle : Le stage vise à fournir une expérience pratique et des perspectives concrètes sur le monde professionnel.
Mentorat : Les étudiants seront accompagnés par des mentors à la fois au sein de l'organisation et des écoles pour garantir une expérience d'apprentissage précieuse.

Objectif : Préparer les étudiants à leur carrière professionnelle en leur fournissant une expérience concrète et en renforçant leurs liens avec l'industrie.

Volume horaire annuel : 168 heures d’enseignement pédagogique.

Objectifs de la formation

Les objectifs pédagogiques de la filière en Design Industriel & Ingénierie sont de permettre à l’apprenant de :

Acquérir et maîtriser une expertise dans les principaux champs d’action du design face aux enjeux actuels et futurs grâce à une équipe pluridisciplinaire et à des formations et programmes adaptés,
Appliquer une approche par projet grâce à un cursus modulaire et une pédagogie flexible pour répondre sur mesure aux problématiques réelles, incluant une proportion significative de cours en anglais,
Intégrer les sciences humaines et sociales et les sciences du vivant en abordant le design avec un regard critique pour diagnostiquer les dysfonctionnements contemporains,
S’appuyer sur la recherche : Profiter de l’expertise d’une équipe de chercheurs pour intégrer les dernières avancées en design dans le cursus,
Adopter une dimension éthique du design et prendre conscience de la responsabilité sociale et environnementale qui incombe aux futurs designers,
Collaborer avec un écosystème dynamique et interagir avec un réseau de partenaires et d’entreprises pour orienter et enrichir les formations selon les exigences actuelles du design.

La formation en Design vise à former des professionnels créatifs et polyvalents, capables de concevoir des solutions innovantes dans divers domaines du design. À l'issue de cette formation, les étudiants seront en mesure de :

Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Produire et mobiliser des savoirs hautement spécialisés
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Lancer un projet de design industriel
Identifier et prototyper des solutions créatives
Concevoir un produit à partir des choix fonctionnels et techniques
Piloter un projet de design industriel jusqu’à la phase de rendu

Cours en présentiels animés par des intervenants professionnels experts dans leur domaine
Mises en situation professionnelle fictives et réelles en travail collectif et/ ou individuel sur des commandes réelles proposées par des organismes partenaires (entreprises, associations, collectivités territoriales, etc)
Accompagnement individuel tout au long de la formation et particulièrement en dernière année lors de la spécialisation et du travail sur le projet de diplôme
Autonomisation via le travail de groupe et la collaboration, même lors des projets individuels
Conférences métiers et spécifique sur des sujets liés au cursus par des intervenants spécialisés

La certification repose sur l’évaluation des compétences à travers des mises en situation professionnelles, la production d’un mémoire, des soutenances orales et la production de livrables, dans des contextes pédagogiques ou professionnels (projets, stages). Les évaluations sont organisées en lien direct avec les blocs de compétences du référentiel.

Types d’épreuves :

1. Mises en situation professionnelles

Réalisation de projets de design industriel en conditions réelles ou simulées : analyse de brief, animation d’atelier d’idéation, prototypage, soutenance de solution, etc.
Évaluation de la capacité du candidat à mobiliser les outils numériques, à conduire un projet en équipe, à répondre à une problématique de commanditaire, ou encore à piloter une démarche design en intégrant des enjeux d’innovation, d’impact environnemental et d’accessibilité.

2. Mémoire de fin d’études

Rédaction d’un mémoire centré sur une problématique de design.
Le mémoire comprend un état de l’art, une méthodologie de recherche, une analyse réflexive et des préconisations.

3. Présentation de livrables professionnels

Présentation de cahiers des charges, de dispositifs de veille, de cartographies de partenaires, de revues de conception ou de tests utilisateurs.
Ces livrables sont analysés selon leur rigueur méthodologique, leur cohérence avec les besoins identifiés et leur conformité aux attentes du projet.

4. Soutenance orale

Présentation d’un projet ou d’une solution de design devant un jury, avec évaluation de la capacité à défendre ses choix, à vulgariser des notions techniques et à convaincre des parties prenantes.

Pour les étudiants en situation de handicap, des aménagements des modalités d’évaluation sont prévus, en concertation avec le référent handicap, afin de garantir l’égalité des chances.

En complément des épreuves de certification, les étudiants sont évalués tout au long de leur parcours par des contrôles continus, des travaux individuels ou en groupe, et des projets pédagogiques donnant lieu à des rendus et des soutenances. Ces évaluations incluent également plusieurs mises en situation professionnelle, souvent issues de cas d’entreprise réels ou simulés, afin de préparer efficacement les candidats aux attendus concrets des épreuves de certification.

Les chiffres clés de la formation

29

Nationalités représentées sur nos campus parmi les inscrits 2024-2025 (source : enquête SISE)

89%

Taux d'insertion professionnelle observé dans les 6 mois après l'obtention du diplôme de Designer Industriel en 2021 (source : France Compétences)

4/5

Avis Google de Aleksandra G. - octobre 2024*

*"Strate est une école qui se distingue par sa formation innovante et axée sur la pratique. Les projets concrets encadrés par des professionnels m'ont permis de développer mes compétences tout en me préparant efficacement au monde du design. L'ambiance est conviviale, et l'accompagnement personnalisé favorise l’épanouissement et la créativité de chaque étudiant."
Aleksandra G.

Poursuites d'études

Cette formation, qui délivre une certification de niveau 7, vous prépare à intégrer le marché du travail dès Bac+5. Si vous souhaitez cependant poursuivre vos études pour vous spécialiser et atteindre un plus haut niveau de responsabilités, vous pouvez intégrer un post master en France ou à l’international ou entreprendre un doctorat.

Quels postes après une formation en Design Industriel & Ingénierie

Chef de projet en agence de design - Responsable design,
Designer intégré dans des centres de R&D,
Designer produit dans l'industrie.

Dans le secteur public, nos diplômés pourront rejoindre des structures de toute taille répondant à des projets de tout type.

Dans le secteur privé, nos diplômés pourront intégrer des studios et agences de toute taille ou créer leur propre entreprise.

Le contexte de transition et réindustrialisation va faire évoluer les besoins et tensions métiers ces prochaines années. Cette formation vise à anticiper la création de nouveaux secteurs d'activités et des nouveaux métiers qui seront créés.

Diplômes

Diplôme de designer visé et reconnu par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.

Titre de Designer Industriel de Strate Ecole de Design Paris et Lyon - niveau 7, enregistré au RNCP sous le numéro 38670 par décision du Directeur Général de France Compétences du 16 février 2023.
MSc Creative Technology de l'École Supérieur d'Ingénieurs Léonard de Vinci.

Campus Paris : 82% d'obtention du diplôme - Promotion 2024
Campus Lyon : 100% d'obtention du diplôme - Promotion 2024

Chaque bloc de compétences est capitalisable. La validation de tous les blocs permet l'obtention de la certification. L'acquisition de la certification passe par la validation de tous les blocs des compétences identifiés.

Cette formation ne propose pas d'équivalences.

Il n’y a pas de passerelles possibles pour ce diplôme.

Modalités d'admissions

Admissions parallèles

Vous êtes titulaire d'un Bachelor ou d'un BUT spécialité métiers techniques (informatique, mécanique, ...) ou autre type de Licence technique en conception, design, architecture, art appliqué avec une appétence pour la technique/ ingénierie ? Et vous maîtrisez l’anglais (la formation est 100% dispensée en anglais) ? Nos admissions parallèles sont faites pour vous.

Admissions sur dossier et entretien individuel de 45 minutes.
Le dossier, comprenant un portfolio et une lettre de motivation, est à transmettre par e-mail.

Notre équipe des admissions sera à vos côtés tout au long de votre parcours. Nous vous accompagnerons dans vos choix, la constitution de votre dossier créatif et même pour préparer votre entretien ! Nous évaluons attentivement chaque candidature en tenant compte de votre expérience académique préalable, votre créativité et votre motivation.

Délais d’accès : Les admissions sont ouvertes de décembre à juillet pour une rentrée en septembre. Le traitement des candidatures se fait entre 1 et 2 semaines maximum après réception du dossier complet. L’inscription est possible jusqu’à la date de rentrée dans la limite des places disponibles.
Par dérogation, une inscription est possible après la date de début de formation, après étude et vérification de la capacité de l’apprenant à rattraper les apprentissages déjà dispensés, dans un délai maximum de deux mois après le début de la formation.

Diplôme requis : être titulaire d’un diplôme de niveau Bac+3 (Licence, Bachelor ou équivalent) dans un domaine technique ou de l'ingénierie ou dans une discipline connexe.
Niveau de langue : un niveau C1 en anglais est requis, la formation étant dispensée en anglais.

1ère année : 12 500€
2ème année : 12 500€
3ème année : 12 500€

Frais de dossier¹ : 590€
Cotisation à la vie associative² : 40€
Cotisation association Alumni³ : 30€

Tarifs applicables pour l’année 2025-2026, révisables chaque année.

¹ Uniquement l'année de l'inscription
² Souscription obligatoire chaque année pour les associations de Strate
³ Souscription obligatoire chaque année pour l'association des anciens étudiants Strate

Ce coût de la formation comprend les frais d’inscription et les frais de scolarité permettant l’accès aux infrastructures, ressources pédagogiques et ateliers artistiques de l’établissement dans le cadre de la scolarité suivie ; le coaching des projets individuels et de groupe des étudiants dans le cadre de leur scolarité ; l’accès aux conférences et événements organisés dont l’accès est libre pour les étudiants.

Il ne comprend pas les frais liés à l’achat des fournitures et matériel personnels, des livres de cours, des logiciels personnels et des éventuels voyages d’études qui sont à la charge des étudiants. Il ne comprend pas non plus les frais de Contribution à la Vie Étudiante et de Campus obligatoires pour toute personne s’inscrivant dans l’enseignement supérieur et collectée directement par le CROUS.

Les étudiants peuvent être éligibles à la bourse du CROUS en fonction de leurs critères sociaux.
Vous trouverez toutes les informations sur le financement et le logement ici.

Informations pratiques

Responsable du double-diplôme à Strate : Ioana Ocnarescu
Admissions à Sèvres : Contacter

Responsable du double-diplôme à l'ESILV : Marc Teyssier
Admissions à l'ESILV

Vous êtes en situation de handicap ? Vous avez une RQTH ? Vous avez des difficultés spécifiques ?
Strate vous accompagne pour votre réussite, quelle que soit votre situation.

Un entretien individuel vous sera proposé afin de déterminer avec vous l’adaptation nécessaire pour votre parcours de formation.

Votre contact à Strate Paris : Angélique Vente

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En communiquant vos coordonnées, vous consentez à être contacté par nos conseillers du lundi au vendredi de 9h30 à 19h00.

Vos données seront conservées pour une durée de 3 ans ; pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, veuillez consulter la politique de protection des données de l’école ou envoyer un mail au délégué à la protection des données de l’école de votre choix.